三年级数学老师家长会发言稿

时间:2023-05-04 05:31:55
三年级数学老师家长会发言稿

三年级数学老师家长会发言稿

在现在社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的三年级数学老师家长会发言稿,欢迎大家分享。

三年级数学老师家长会发言稿1

各位家长:

下午好!经过我刚才的调查,我班来了家长有爸爸,有妈妈,同时也来了爷爷、奶奶。首先感谢你们对孩子学习的关心,更加感谢现场的爸爸、妈妈们,你们能积极参加今天的家长会,可见您对孩子的学习是多么的关心啊!

经过半学期的努力,我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度,初步认识到学习是自己必须做的事情,有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习,主动地完成自己的辅导资料,不懂的问题主动请教老师、同学,如陈妍。我希望更多的孩子参与进来,把学习真正当作自己的事情。

在这半学期里,我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯,尤其让孩子努力做到:卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面,记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的,在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面,请家长提提一些宝贵建议时,我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查,不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情,我们进行了一些探讨后,想想,最终决定在布置作业中加上这么一句:自己独立完成作业后,自己读题检查作业是否正确。为了更好的促进这一点,我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语 ……此处隐藏21835个字……作业都是用铅笔完成的。

3、培养整理反思,及时巩固的习惯。(错题集)

孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。

本学期,我们给孩子制定了一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题用钢笔抄下来,再用铅笔做出正确答案。这实际上是一个孩子的“错题档案”。这样有利于孩子认识到自己存在的问题,加以改正,是自我教育的好办法。到了四年级,我们还可以要求孩子将错误的答案也抄下来,写出错误的原因,再订正。

4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀

语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式,比如在与孩子讨论某道错题时,可以让孩子先说说自己的思路,不要打断孩子,从孩子的讲述中发现他错误的根源,再进行纠正。同时,对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”;“我认为”“因为所以”。要求孩子说完整的话。在这一过程中,我们的家长要能耐住性子,多听少说,只要我们的话语能引发交谈话题,进行适当的点评反馈就够了。切忌发火、责备。

5、重视孩子计算能力的培养

本学期计算是重要内容,是孩子必须掌握的基本技能。但由于孩子的发展不同,计算的熟练程度和速度也存在一定的差异,想依靠每天在学校的练习是不够的,还需要我们家长做个有心人,多进行这一方面的练习。注意孩子计算错误的原因,除了多练习,多说计算思路也是个好方法。

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