初中副校长述职述廉报告

时间:2023-03-22 21:17:12
初中副校长述职述廉报告

初中副校长述职述廉报告

在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中副校长述职述廉报告,希望对大家有所帮助。

初中副校长述职述廉报告1

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

我是20xx年xx月被任命为xx中学校长,任职将近七年。近一年来在上级领导的悉心关怀下,学校各项工作与时俱进,取得了一个又一个好的成绩,继续保持共产党员先进性教育活动,努力提高教育教学质量的一年,是全体教职员工在县委政府及教育行政主管部门领导下,同心同德,励精图治,开拓创新,不断进取的一年。

一、与时俱进,努力学习

一年来,我能坚定xxxx信念、认真坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的各项路线方针政策,在思想上,政治上,行动上和上级党政保持高度一致,讲学习,讲政治,讲正气,深入学习并努力实践“三胩代表”重要思想,不断提高自身素质。

二、以身作则、勤政务实

作为一校之长,我深知责任之大、任务之重和工作之艰,因此不管是在实际工作中,还是在遵守规章制度方面,我都要求自己以身作则,身先士卒,率先垂范。在实际工作中,我要求自己少说多做,即注重过程和结果,更看成绩和实效,用自己的行动带动学校教师做好每一件事。

三、加强制度管理,规范办学行为

学校管理思路“以人为本”,管理作风“民主、科学 ……此处隐藏18571个字……三周小周末+一周大周末”制。小周末仅放星期天下午,大周末按常态休息。通过师生共同努力,为学生升学搏一个青春无悔。

三是推行了教师综合管理实施方案。《巧家县第四中学教师综合管理实施方案》包括指导思想、实行教师全员聘任制、实行奖励性绩效工资整合分配制、实行全员职称岗位流动聘任制、实行全员值班和全员教研制、实行教师综合考核制六个方面,通过建章立制,对教师实行个人评价和集体评价相结合、过程评价与结果评价相结合,体现公平竞争、团结协作,促进了教师发展。

四是加强培训提升了教师专业素养。学校实行周一教师例会制,加强教师日常培训。一年来先后组织20余名教师到大理参加中考研讨、70余名教师开展了“团结奋进砥砺拼搏”教师工会团建活动、全校教师《五点四环节》读书活动、全校教师师德师风教育警示专题报告、20余名教师上海培训、20余名教师南昌培训等,让教师通过学习培训,拓宽视野、增加教学知识储备,增强凝聚力和战斗力,更好的为教育事业贡献力量。

通过以上努力,巧家四中20xx学年尽管处在拆迁办学、过渡搬迁安置办学、春季学期推后2周开学、安全管理难度较大、教师人防精力投入较多的特殊时期,从入口看出口,在校内比较,20xx年中考仍取得了除全县前100名优生率没有去年高外,其他各项都有保质提升的不俗成绩。在放假前的期末总结会上,梳理着一年来的拼搏历程,好多老师是热泪盈眶,为取得的来之不易的成绩感慨万千。同时,我们分析了新店中学今年中考取得的辉煌成绩,看到了学校发展的潜力和空间,在新学年的工作中,有了越来越好的办学条件、有了过渡安置的前期适应,我校将把工作重心转移到教育教学上来,大张旗鼓的向新店中学学习,力求在新学年谱写新篇章,向党和人民交出一份更加令人满意的答卷。

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