大班语言教案

【精选】大班语言教案4篇

作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的大班语言教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、欣赏绘本故事，大胆讲述牙牙为了让牙齿掉下来想出的各种办法。

2、体会换牙是正常的生理变化，要放松心情正确对待。

活动关键点：

欣赏绘本故事，大胆讲述牙牙为了让牙齿掉下来想出的各种办法。

活动准备：ppt 音乐、图片、录音

活动流程：

活动导入

引起兴趣

意图：发现整齐的牙齿和掉牙后的不同

我们小朋友开始换牙了，换牙时感觉怎么样？

小结：换牙时有的朋友开心、有的紧张，有的担心，有的兴奋，这些都是你们正常的情绪。

l 意图：分段欣赏，按故事发展顺序讲述牙牙想出的5个办法。

分段欣赏

理解故事

欣赏故事第一段：

1、诶哟，牙牙怎么啦？

2、牙牙的牙齿动了，爸爸是怎么说的？

3、你们有什么好办法帮助牙牙？

欣赏故事第二段：

录音：牙牙用了什么办法让牙齿掉下来？

视频：牙牙第一次用了什么办法？第二次？

欣赏故事第三段 ……此处隐藏1117个字……1、鼓励家长和幼儿一起利用废旧的物品进行创意活动，并带到幼儿园来展示。

2、分析教材。

本课教材适合大班幼儿的兴趣和接受水平，知识性和思想性都很强。

3、分析教法。

运用启发式和情景教学法让幼儿进行创意解说，培养了幼儿的动手操作能力和语言表达能力及创造力。

4、分析幼儿。

幼儿兴趣极高接受快，但有个别幼儿的创意作品不够创新，类同作品也比较多，充分说明幼儿对"创意"的理解还显得不够。

活动目标:

1、理解故事情节,感受小白马的曲折经历.

2、喜欢收集天气信息,萌观察天气的兴趣.

活动准备:

1、挂图第7号

2、故事磁带

活动过程:

1、小白马为什么会倒霉。

（1）教师有表情的讲述故事一遍

（2）小白马倒霉吗？为什么？

（3）出示挂图，讲述故事第二遍

（4）小白马打算去草地上玩，遇到了什么倒霉的事情？为什么？

（5）小白马想去看日出，遇到了什么倒霉的事情？

（6）小白马想去树林散步，遇到了什么倒霉的事情？为什么？

2、天气信息早知道

（1）完整的倾听故事录音。

（2）学说故事中的.天气信息内容，如：晚上星星多，白天天气热；朝霞映红了天，就会下雨等。

（3）哪些信息告诉了小白马天气情况。

（4）小白马还可以从哪里获得天气方面的信息呢？{电视、报纸、广播、电脑等}

（5）把幼儿到户外，看看天、花草树木、小蚂蚁等，猜猜明天的天气，说说自己的理由。