中考冲刺活动方案

中考冲刺活动方案

为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的中考冲刺活动方案，希望能够帮助到大家。

一、活动宗旨

为营造浓厚的备考氛围，帮助学生调整心态，树立自信自强的必胜信念；增强学生的紧迫感和危机感，以严肃认真的态度复习备考；以高昂的斗志、饱满的`精神冲刺中考。

二、时间：

20xx年3月17日下午

三、地点：

校办公楼前

四、参加人员：

1、中心校领导及学校领导；

2、五至九年级全体师生；

3、村干部代表及学生家长代表。

五、主持人：

xxx

六、大会议程：

1、主持人宣布大会开始；

2、教师代表讲话；

3、学生代表讲话（xx）；

4、全体九年级教师庄严宣誓；

5、全体九年级学生庄严宣誓《百日冲刺誓词》；

学生领誓（xx）；

6、校长讲话，作总动员；

7、签名活动；

毕业生在横幅上签名表决心，签名完毕后将横幅带回教室悬挂；

8、会议结束。

播放歌曲《飞得更高》或《真心英雄》，学生在振奋 ……此处隐藏20564个字……p>周考：每周考一次。同学科教师轮流命题。语、数、英三科用两节连排的时间，考试时间为90分钟，理化、政史四科任选择一节课，考试时间为45分钟。命题范围为复习过的基础知识和学生练习过的题型和考点。教师要把每次周考的成绩写在计分册中，班主任管理记分册。学生用过的周考题和模拟题要求学生按学科分类妥善保管。(可用档案袋)

评：结合考试题展开评析。指出问题，解决问题，教师自评—总结试题难易度和质量，总结学生答题得失，提出个别整改方案和补救措施，这项活动在学科组备课时进行;学生自评——自我反思，总结得失，把错题抄写在错题集中，写出正确答案，这项活动，由学科教师在课堂上或晚自习辅导中进行，同时推举优秀学生交流学法和经验;班级互评——每周班主任必须用10——20分钟时间召开考试评析会，让学生对照“中考自我设计”查问题，找原因，检查学生各科错题集;学校评价——每次考试结束后，教导处要查学生错题集，教师记分册，召开初三教师会，依复习设计中“确立目标”的四点要求比照讲评。

补：补后进生，不言放弃，提出最临近的成绩目标，帮助其制订学习计划，促进其主动学习;补中等生，不甘落后，提出赶的目标和努力的方向，促进学习成绩稳步提升;补优等生，不谈成绩，看问题，看失误，严格要求，精益求精，指导其自主复习。

3、讲考试题的方法。先给学生5——10分钟时间去相互改卷，发现问题，更正错题，并在小组内能讲明白，然后将搞不懂的试题集中全班学生一起探讨，这时也不完全由教师来讲，而是由尖子生为全班同学讲解，如果尖子生也讲不明白，教师这时再进行点拨、讲析。这样讲析试题，既能让学生动起来，又能使他们真正的学会用所学的知识分析问题，解决问题，而且还面向全体，有助于后进生转化和尖子生提高。