岗位协议书

有关岗位协议书3篇

在社会发展不断提速的今天，协议书起到的作用越来越大，签订协议书是解决纠纷的保障。什么样的协议书才是有效的呢？下面是小编为大家收集的岗位协议书3篇，欢迎阅读与收藏。

甲方： 乙方： （身份证号： ）

为确保甲、乙双方权益和义务，经双方协商，达成如下一致协议：

一、经甲、乙双方同意，自愿解除原聘用合同关系。

二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项，要及时办理好移交手续，在乙方责任范围内且不能移交的事项，乙方必须处理妥当，不能影响甲方业务正常开展。

三、经济方面双方不能相互拖欠，要全部清理干净，不能出现遗留问题。人事关系方面双方相互配合，及时办理社保转移、证书变更等手续。

四、乙方放在甲方的所有证件，由甲方归还给乙方，如有遗失证件，属甲方责任的，由甲方负责补办。甲方出费且由甲方办理的证书，如乙方找到了新聘用单位，甲方可以要求补偿相关费用，具体事项另行协商解决。

五、乙方关系转出后，甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面，不能再以乙方的名义进行办理。

六、签订本协议书后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

七、未尽事宜，甲、乙双方另行协商解决。

八、本协议书一式贰份，甲、乙双方各执壹份，本协议书自甲、乙双方签字盖章后生效。

甲方（公章） 乙 ……此处隐藏1883个字……完成质量被评定为A、B、C三个等级，然后后换算成相应积分；

⑵ 教师应准备《反思笔记本》，每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分，完成即可；

⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试，按照卷面得分进行积分；

⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张，每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》，在此基础上，教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分，多做试卷需由主任指定并检查。多听课，需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。

⑸ 在培训过程中，主动要求进行示范授课的教师积150分，接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。

附3：20xx,XX实中学数学教师培训制度

为适应学校的发展要求，根据学校的指示精神，结合东校的实际情况，本学期培训的指导思想是：

（1）继续推进课堂教学改革。

（2）加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。

（3）调动学生学习数学的积极性。

（4）注重教师的基本功的提高。

培训时间：每大周培训两次为每周二的下午2：：30—4：30。

培训人员：全体数学老师。

培训方式：

（1）听课。为了给老师提供一个互相学习，交流的平台，为了巩固上学期的教改成果，继续深入课堂教学改革，本学期继续实行集体听课制度（以一、二年级为主），以便老师取长补短，从而提高老师的课堂驾驭能力和。

（2）压轴题的讲解与交流。

（3）自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处，作为培训基金和年终考核的依据之一。