初中英语同课异构简报

初中英语同课异构简报(5篇)

随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到简报，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。一般简报是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的初中英语同课异构简报，欢迎大家分享。

20xx年12月15日，汇东实验学校与解放路中学＂初中英语同课异构活动＂在解放路中学圆满结束！参与本次活动的有市教科所专家刘祖梅老师和两校分管领导，还有汇东实验学校、解放路中学、高新区各个初中学校的英语老师。

汇东实验学校年轻的英语教师杨蓉，解放路中学王和宣老师就同一节课“七年级上册When is your birthday? Section B的Reading部分”分别呈现了一节精彩的课改课。授课过程，展现出两位老师扎实的教学基本功和先进的教学理念。杨蓉老师的课思路清晰，对目标语句进行多样强化练习，尤其是学生进行小组报告时，视频引导示范方式很有特色。王和宣老师处理难点时，由易到难，层层递进。用时间轴的方式呈现让复述任务变得轻松。两节课在教学过程中，均能紧密结合学校各种文体活动，学生日常的生活场景，具有生动性、实用性。解放路中学的初一两个班的学生阳光活泼、擅长合作学习，给在场的专家老师留下了深刻的印象。

评课环节中，来自汇东实验学校的青年教师郭丽娜和绿盛实验学校的郭慧老师对两节课做了细致解读，交流了心得体会。汇东实验学校副校长陈国红对两堂课也进行了 ……此处隐藏1974个字……从他们中推选一位优秀的教师参加县级优质课比赛。他们中有的仅参加工作几年，有的已经在英语教学岗位上历练了十几年。

本次赛课采用“同课异构”的方式，内容为人教版新目标七年级下册Unit4 Don’t eat in class! Section B（2a-2d）阅读教学。老师们认真解读教材，精心设计教学活动，赛场上各显神通。有的情绪饱满，热情奔放；有的幽默风趣，活泼愉快；有的深入浅出，沉稳柔和。上出了一节节各具特色的优质课，展示教师扎实的教学基本功和深厚的教学素养。给现场听课教师带来了一场教学上的饕餮盛宴。

本次赛课期间，全校英语教师参加了观摩学习。以下是选手赛课、教师观摩学习和学生作品的精彩剪影。

魅力四射、热情洋溢的课堂，于宏观构思中见大格局，于细节处理中见大智慧。

生动自然、春风化雨的课堂，枯燥的知识也生动有趣。老师们内力深厚，于细节处见真功夫。

初出茅庐的青年教师，课堂生动活泼，在营造轻松有趣的氛围的同时又巧妙地引导学生思考，教学功底不容小觑！

学生们积极参与，“动若脱兔，静如处子”。

听课老师全神贯注，不愿错过每一个精彩瞬间，讨论环节各抒己见。

教科室主任XXX对本次活动进行了总结，同时宣布了赛课结果。本次优质课选拔赛已经圆满落下帷幕，参赛老师们深厚的语言功底，极强的教材处理能力，创新的教学设计以及课堂的应变能力给评委和观摩教师留下了深刻的印象。通过此次赛课全校教师进一步明确了核心素养下的初中英语课堂教学研究方向，点燃了大家研究热情，也锻炼了中青年教师，达到了以赛促教的目的。看着在三尺讲台上为自己教育梦想而拼搏奋斗的老师们，我们相信，思源教育事业定能欣欣向荣，蒸蒸日上！