小学语文岗位职责

小学语文岗位职责(合集15篇)

在社会发展不断提速的今天，各种岗位职责频频出现，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的小学语文岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、熟悉小学语文知识体系,针对网校课程进行完善和修改;

2、教研产品开发和学习模式研究与应用;

3、为教师教学提供讲义素材资料等产品上的支持;

4、互联网直播授课.

任职要求:

1、本科及以上学历,良好的语文功底,相关专业优先;

2、热爱教学研发工作,勇于探索适合互联网的产品和服务;

3、良好的沟通与表达能力,愿意从事互联网教育线上授课模式。

1.根据学生实际情况,对其进行个性化的课程讲授。在授课期间因时制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效;

2.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

任职资格:

1.全日制师范类专业毕业,有教师资格证优先。

2.热爱教师工作,熟悉课程设置,有授课、辅导经验优先。

3.表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心, ……此处隐藏5150个字……学生作品，积极开展读书活动。

而按步骤又可以细化为以下几步：

(一)备课：

1.做到《小学教师备课基本要求》。

2.备课中要以认真备好教学语言，设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言，语言规范化，导语要自然。

3备课中要精心设计提问，注意分层教学，让学生有充分的时间，听、说、读、思。

(二)上课：

1.教法要灵活，自然、重视设疑、质疑，启迪思维，激发兴趣，重视学法指导，培养学习能力。

2.上课要严格执行教学计划，观点正确，情调健康，重点突出，充分利用40分钟到教学时间，提高教学质量，不随意拖堂，要有机渗透德育。

(三)作业：

1.要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面上名章、学号等要齐全。

2.作业设计布置要有分流，课堂练习册教师要先做，作文指导前自己先写范文。

3.用好批改记录，做好批改分析。

(四)辅导：

1.做好《小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。

2.辅导要有针对性，要激励学生学习动机。

3.兴趣时间要让学习困难生质疑，教师要辅导，不进行全班性的补课或上新课。

(五)考核：

1.严格控制测验次数和测验时间，由教研组长把关测试内容，校统一进行质量监控，反馈教学情况。

2.考试前要认真备好复习课，做好复习指导工作，复习突出重点，克服难点，指导学生复习方法。

3.试卷认真批改，严格评分。

4.对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。

5.要力争达到学校的各项指标，力争消灭不及格。