活动策划

活动策划范文合集6篇

目标

１．使幼儿知道牙齿的重要作用。

２．教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

３．学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。

准备

１．每组一盘花生。

２．每个幼儿一个头饰（狗、鸡等各若干）。

３．白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。

４．洁净的游戏棒（塑料的），与幼儿人数相等。

过程

一、了解牙齿的作用 １．（请小朋友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）。 ２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）。 老师：你们是怎样吃花生的？（幼儿：剥开来吃。）怎么剥的？（幼儿：用牙咬。）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的？（幼儿：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐？（牙齿）如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗？（不能） ３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。 老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。

二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁

１．请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。

２．提问：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？ ３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨 ……此处隐藏5301个字……作品评选阶段（5月16日－5月27日）

（1）初赛：5月16日－5月20日

各系部推荐两名教师组成评审团，经过初审将选出十部优秀作品。

（2）决赛展演：5月23日－5月27日晚7:00—8:00

利用晚自习时间各班级观看、投票。最终的优秀作品将上传到校园网。

七、评选标准

1、主题分：紧扣主题、选题新颖，作品原创，故事线索要求清晰明了，内容充实、积极向上，表现一定的精神风貌，突出梦想的伟大。

2、创意分：独具个性创意品位，有新颖的拍摄手法、有新鲜的线索编排、有明确的表达角度，从特别角度切入，深刻反映主题等；

3、声画效果分：画面美观生动、清晰、构图合理、镜头稳定，色彩搭配协调，不出现太亮或太暗的镜头，配音优美，搭配清晰，对应题材，声像协调同步，有表现力、感染力；

4、技术运用分：相关影视制作技术运用巧妙，画面剪辑准确。

微视频大赛评分表

评分项目

得分

主题明确、内容健康、思想进步（0-3分）

作品需具有创意，剧情设计个性化（0-2分）

能够体现当代大学生活的特点（0-2分）

镜头衔接顺畅不突兀（0-2分）

时间长短合理，3-10分钟左右（0-1分）

总得分

八、奖项设置

一等奖（一名）：奖品+证书；

二等奖（二名）：奖品+证书；

三等奖（三名）：奖品+证书；

优秀奖若干：证书。

九、说明

主办单位、承办单位拥有参赛作品的发布和宣传权，作者拥有参

赛作品的版权。