开学日记

精选开学日记集锦7篇

忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的开学日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

漫长而又开心的寒假过去了，迎来了开学的第一天。

“叮铃铃，叮铃铃”，升旗仪式开始了，在下楼的过程中，我们就看见了解放军叔叔，我心想，今天可不一般。

令我印象最深刻的，就是国旗班的解放军叔叔们为我们升国旗了。他们齐声喊着口令，步伐一致，从操场的边缘走了过来。当他们经过我们的面前时，我深切地感受到了什么是军人的气质，什么是军人的气概。走在前面的三个人是升旗手，中间拿着国旗，旁边的.两个人拿着枪，迈着整齐而有力的步伐向前走着，他们是那么的雄姿英发，那么的潇洒，不由心生敬佩之情。每一个解放军叔叔都将腰板挺得笔直，虽然有些叔叔的个子不高，但是看上去都是那么的有精神。

升完国旗，我突然想问今天为什么这么特殊呢?王老师说，因为今年是抗日战争胜利80周年，新中国成立68周年，所以学校请来了国旗班的解放军叔叔为我们升国旗，提醒我们时刻不能忘记历史，只有祖国足够强大，才能不被侵略，激励我们好好学习，建设祖国，让祖国更加强大。

我突然想起了一句公益广告词：勿忘国耻，圆梦中华。好好学习就是我们现在的任务，成为国家的有用之才就是我们的梦想。

今天是我开学的.第二天，早晨我感觉还没睡醒 ……此处隐藏2594个字……p>

遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式

学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。

3、练习形式

课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。

4、因人而异辅导教学

伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。

总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。