元宵节的日记

有关元宵节的日记4篇

一天就要结束了，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的元宵节的日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元宵节的日记 篇1

今天是正月十五元宵节，母亲带我去看花灯。刚刚一进大唐西市，我就惊呆了。只见里面的花灯都亮了，而且那些灯一个挨着一个，多像亲密的好朋友啊！我们走了几步路，就进了一个乐园，乐园里的香味几乎都传到了每个人的鼻子里。哦，原来是厨师叔叔在那里做饭呢，这里有各地的'好吃的，母亲给我买了一个榴莲酥。我们走啊走啊，又进了一个乐园。这个乐园里有各种各样的玩具。我和母亲走啊走，看见了六个小猪坐在叔叔的桌子上，我想让母亲给我买一个。刚开始，母亲说不给我买，太贵了，我很生气。结果，过了一会儿，母亲叹了一口气，说：“唉，就给你买一个吧。”这时，才买到了一个。又转了一会儿，看了看灯，我们就回家了。

正月十五闹元宵、逛庙会、看烟火真热闹啊！

元宵节的日记 篇2

元宵节是我们中国的传统节日。今天，市实验小学举办了元宵节赏灯猜谜活动，那些灯笼里藏着我们的喜悦、过元宵节的喜庆啊！

傍晚，我们到学校后，按照老师的安排，先挂灯笼。全校的灯笼都挂好以后，就开始赏灯了。我完全被迷住了，多美呀！五花八门的灯笼样样都有，其中不少花灯是利用废旧材料制作的。花灯个个构思巧妙、造型独特，一会儿，几只“小白兔”跳了出来，一会儿又有几个“小橘子”飞了出来，真让人目不暇接。告诉你们，这可都是我们自己做的呀。

最后，我们在老师的带领下组织了有趣的`猜灯谜活动。凡是猜中灯谜的还有小奖品。“语言不生动打一字。”我想：语言这两个字是言字旁，那不生动就是平平常常，言字旁加平不就是评书的评吗？猜中了！我得到了一个奖品——英语本，高兴得我继续往下猜。活动结束的时候，我得到了三个奖品。

这是我第一次过这样丰富多彩的元宵节。

元宵节的日记 篇3

元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过元宵节就等于过完新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日气氛。

今天，我和爸爸妈妈早早就来到奶奶家，奶奶一看我们来，就跑到厨房忙起来，除煮汤圆，奶奶还做一些非常拿手菜。我们很快就吃完饭。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”

我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一张纸，在上面写上谜语，拿到我们面前。谜语是这样：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，很好猜。”我想想，突然想到。于是，我拿起笔，把答案写在纸上。奶奶说：“答对！”因为我答对，所以，该我出谜语，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯着这张纸，在认真想着。我说：“这可是限定时间哦！”妈妈突然笑起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”

我笑着对妈妈说：“恭喜妈妈，答对！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”妈妈答到：“早不说晚不说，那他只能中午说啊，‘许’刚好是有中午午，还有言字旁。”

就这样，我们一直猜到六点半，才开始吃晚饭。

元宵节的日记 篇4

今天是正月十五元宵节，早晨打完拳吃完了早饭，姥姥对我说：“今天是元宵节，大街上可热闹了，你想去看吗？”“好啊，我太想去看了，姥姥，我们走吧！”我高兴得都跳起来了。

我跟着姥姥从家里一出来，就听到了大街上敲锣打鼓的声音，还有各种音乐的声音，热闹极了。我们走到了建设路口，原本宽宽的马路现在已经是水泄不通了，真是人山人海，有的小孩子看不见还坐在大人的.肩膀上呢。我慢慢地挤到了人群里面，这时正好看到踩高翘的过来了，他们能在高高的棍子上走得那么稳真是不简单呀！后面是骑毛驴的，呀还有大头乖乖，还有扭秧歌的……真是太好看了，我最喜欢的是舞龙，两条长长的龙像真的一样在半空中灵活地游来游去，真可爱！

一边欣赏着精彩的节目，我心里一边想，这些人要走那么长时间，还要给大家表演，我真想对他们说：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶你们辛苦了！”