小学生观察作文

时间:2023-02-04 02:22:49
精选小学生观察作文五篇

精选小学生观察作文五篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的精选小学生观察作文五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学生观察作文五篇1

9月29日星期四晴

我早早地起了床,妈妈突然想吃自己泡的豆芽,就叫我去筐子里分别抓一把绿豆和红豆放在碗里,并倒一些水刚好淹住豆子。我照妈妈的吩咐做完就去上学了。

晚上放学回来,发现豆子们像一个个喝饱了水的娃娃,肚子胀得圆鼓鼓的,摸上去软绵绵的。妈妈又叫我把碗里的水全部倒掉,把豆子放在有洞的小篮子里,再在上面用喷壶洒了一些水。

9月30日星期五晴

晚上我放学回家跑去看豆子,发现绿豆的“衬衣”破了,露出了雪白的身体。可是红豆好像很害羞似的,把衣服穿得严严实实的。我心想:这些红豆是坏了吗?怎么不像绿豆一样破皮呢?

10月1日星期六晴

晚上回到家我带着一丝担忧去看豆子们。发现绿豆长出了“小脚”,在小脚的顶端还长出了一些“汗毛”。最让我担心的红豆居然也脱下了“衬衣”,没想到红豆就像一个调皮的娃娃给我开了一个玩笑,让我担心坏了。我又给它们喷了一些水,好让它们快快长大。

10月2日星期天晴

早上一起床我就迫不及待地去看豆子们了。绿豆的“脚”长长了,不过形状不一。有的像烟斗,有的像剪刀,有的像套马绳…… ……此处隐藏2202个字……细观察观察蚂蚁。

我捉了一只苍蝇,放在一只小蚂蚁前面,小蚂蚁闻了闻苍蝇,试着拉了一下,它见拉不动,便往回走。只见它走走停停,不时点着小脑袋。我想:它在干什么?我弯下腰仔细一看,原来小蚂蚁正在用它短短细细的触角嗅着地面。我不小心把小蚂蚁前面的路线用脚蹭了一下。小蚂蚁这下可慌了,东边跑跑,西边窜窜,折腾了好半天,才找回原路,继续前进。

我耐心等了一会儿,终于看见了蚂蚁大军浩浩荡荡地前进,领头的正是那只小蚂蚁。等到它们来到那有苍蝇的地方,苍蝇已经不翼而飞了,蚂蚁大军扫兴而归。那只苍蝇到哪儿去了呢?是不是没有死飞走了?还是被别的蚂蚁搬走了?不是,这些都不是,苍蝇是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,蚂蚁竟然看不见!它们的视力一定很差很差。

我初步认为:蚂蚁用触角闻自己留下的气味认路。

为了确定我的想法,我抓来一只大蚂蚁,准备拔掉它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角,猛地—拔,拔掉一根。它可能觉得疼了,回过头来把我的食指狠狠地咬了一口,我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角,走走就打几个圈,像喝过酒的醉汉。我见它这个样子,就又把它捏住,将它另外一只触角拔掉,把蚂蚁放在地上。蚂蚁更是越来越糊涂,只会打圈圈了。这是因为它没有了触角,不认得回去的路了。看来我的想法是对的。

书上说蚂蚁能根据天空、周围的环境认路。为了实践这一点,我用纸筒把蚂蚁的四周遮住,让蚂蚁只能看天空,它还是不慌不忙地往前走,步子一点也不乱。我想:蚂蚁能看着天空认路,如果我把四周和天空都遮住那会怎么样呢?我依然用纸筒遮着蚂蚁,再用手掌盖住上面,我从指缝里看见那只蚂蚁到处乱跑,在纸筒里打起圈。

通过这次观察,我终于弄清了蚂蚁是怎么认路的,这是我最大的收获。

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